Г-жа Буш-Хольфельдер, программа наставничества очень динамичной гео-IT сцены в Бонне объединяет своих участников. С начала года наставники из компаний и администрации, а также студенты-геофизики объединились в тандемы. Вы сопровождали их. Как это происходило?
Катрин Буш-Хольфельдер: К счастью, я лично познакомилась со студентами в марте 2020 года, незадолго до блокировки. На первом семинаре мы вместе попытались выяснить, из чего состоят эти молодые люди. Речь идет о простых вопросах, на которые зачастую не так-то просто ответить: "Что я могу сделать?" и "Чего я хочу?". Если вы хотите быть удовлетворенным и счастливым на своей работе, вам нужно знать, в чем вы хороши. Только тогда они поймут, куда хотят двигаться. Семинар прошел замечательно. Меня вдохновил самоанализ студентов.
А потом все сложилось совсем не так, как я ожидал, когда речь зашла о сокращении социальной жизни. Как вы пережили ситуацию с тандемом?
Прежде всего: несмотря на весь драматизм, я рассматриваю пандемию как возможность. Без кризисов и вызовов невозможно дальнейшее развитие. За последние несколько месяцев мы все это испытали на себе. Работа из дома быстро стала нормой. Встречи, конференции, торговые ярмарки и семинары внезапно стали проводиться виртуально. Технология была налицо, а ситуация требовала изменения направления. И вот, пожалуйста, во многих случаях переход в виртуальную среду прошел более или менее гладко. Конечно, поначалу ситуация была не менее сложной для студентов, чем для многих других людей.
Подопечные оставались в курсе событий благодаря онлайн-общению. Вместе со студентами я организовала в июле онлайн-семинар, посвященный осмыслению пандемии. Основное внимание было уделено теме коронавируса и тому, какие сильные стороны и подходы подопечные использовали для успешного преодоления кризиса. После этого студенты также получили задание расспросить наставников об их работе и представить результаты на последующем семинаре "Самомаркетинг". Для этого мы вместе разработали методические рекомендации по проведению интервью: Каковы специфические задачи, какие навыки востребованы, что особенно радует и приносит удовольствие в работе и как выглядит повседневная рабочая жизнь.
Что было дальше?
В октябре мы продолжили работу, проведя день самомаркетинга. После того как мы заглянули внутрь себя, важно посмотреть на внешнее воздействие и самомаркетинг в карьерном коучинге. Мы начали с важности самомаркетинга и нетворкинга, а затем перешли к практическому использованию деловых сетей, таких как LinkedIn и XING. Специфические навыки, которые обсуждались на первом семинаре, теперь снова оказались востребованными: что стоит за тем, что человек называет себя "коммуникабельным"? Значит ли это, что они умеют разрешать конфликты, задавать правильные вопросы и отстаивать свою позицию в дискуссиях? Это совершенно разные ключевые компетенции, которые могут привести к успеху в разных сферах деятельности. И как же донести эти компетенции до окружающих? Все это в двух словах излагается в так называемом "лифтовом питче", и именно с таким питчем каждый участник выступал перед группой. Максимум за 60 секунд. Столько же времени потребовалось, чтобы постоять вместе в лифте. Приятно было видеть, как легко это у всех получилось, хотя именно это и сложно вначале - презентовать себя.
Студенты также подготовили материал для стены вакансий, пообщавшись со своими наставниками. Работу наставника представлял соответствующий подопечный. В результате получилась целая стена вакансий, например, от Федерального агентства по технической помощи (THW), Федерального ведомства гражданской обороны и помощи при стихийных бедствиях, таких компаний, как Terrestris или AED Sicad, Федерального министерства транспорта и инфраструктуры (BMVI) и администрации района Кёльн. Это невероятно ценный потенциал, который выходит далеко за рамки простого общения двух людей. Студенты одним махом получили десятки идей для трудоустройства.
Госпожа Буш-Хольфельдер, вы являетесь карьерным тренером, ведущим, а с недавних пор еще и автором. Ваше руководство "Zukunftsfähig im Job" было опубликовано в августе этого года. Насколько важен нетворкинг для подопечных и наставников?
Нетворкинг дает подопечным и наставникам подарок на будущее, а именно ценные контакты. Каждый контакт знает еще несколько человек, которые потенциально могут стать важными. Это фантастика. Для обеих сторон. Для наставников общение с молодыми людьми имеет еще больший эффект: Благодаря диалогу растет взаимопонимание и сплоченность поколений. У них есть возможность противостоять нехватке квалифицированной рабочей силы, которая сохраняется во многих областях, несмотря на коронавирус из-за возрастной пирамиды, и найти подходящих сотрудников. И, конечно, то же самое относится к наставникам: самоанализ - необходимое условие удовлетворенности работой. Будет полезно, если подопечные спросят о содержании работы, трудностях и возможностях для маневра. В конце концов, менеджерам тоже нужно постоянно развиваться, чтобы оставаться на высоте. Ключевое слово "обучение на протяжении всей жизни".
А как вы лично переживаете эту пандемию? Будучи востребованным организатором семинаров и основным докладчиком, вы часто ездили в командировки.....
Сейчас я полностью погрузился в новую норму гибридных форматов. Личные встречи и онлайн имеют свою привлекательность и смысл существования. В будущем эта тенденция не изменится. Сейчас как никогда важно, чтобы мы оставались креативными и активными. Как я уже говорил в самом начале, и пусть это звучит банально, но в каждом кризисе есть возможность: В каждом кризисе есть возможность. Например, у меня самого не было бы свободного времени, чтобы по-настоящему взяться за свою книгу, если бы в прошлом году я не был вынужден сделать паузу после несчастного случая на лыжах и неудачной операции на колене. Мои дети-подростки всегда говорят: "Даже когда твой стакан пуст, всегда кажется, что в нем еще осталось несколько капель". С таким настроем я переживаю пандемию".
Госпожа Буш-Хольфельдер, спасибо за беседу с нами.
Интервью провела Моника Рех-Хайдер.
