κα Busch-Holfelder, το πρόγραμμα καθοδήγησης της πολύ ευέλικτης σκηνής geo-IT στη Βόννη φέρνει κοντά τους παίκτες της. Μέντορες από επιχειρήσεις και διοίκηση, καθώς και φοιτητές από τις γεωεπιστήμες ενώνονται σε tandems από την αρχή του έτους. Εσείς τους συνοδεύσατε. Πώς λειτούργησε αυτό;
Katrin Busch-Holfelder: Τον Μάρτιο του 2020, λίγο πριν από τον αποκλεισμό, συνάντησα ευτυχώς τους φοιτητές αυτοπροσώπως. Σε ένα αρχικό εργαστήριο, ξεκινήσαμε μαζί για να ανακαλύψουμε τι μπορούν να κάνουν αυτοί οι νέοι. Πρόκειται για απλές ερωτήσεις που συχνά δεν είναι τόσο εύκολο να απαντηθούν: "Τι μπορώ να κάνω;" και "Τι θέλω;". Αν θέλετε να είστε ικανοποιημένοι και ευτυχισμένοι στη δουλειά σας, πρέπει να ξέρετε σε τι είστε καλοί. Μόνο τότε θα ξέρουν πού θέλουν να πάνε. Το εργαστήριο ήταν εξαιρετικό. Με ενέπνευσε ο αυτοστοχασμός των μαθητών.
Και στη συνέχεια, όλα εξελίχθηκαν εντελώς διαφορετικά από ό,τι αναμενόταν, όταν επρόκειτο να μειωθεί η κοινωνική ζωή. Πώς βιώσατε την κατάσταση του tandem;
Πρώτα απ' όλα: παρ' όλο το δράμα, βλέπω την πανδημία ως μια ευκαιρία. Χωρίς κρίσεις και προκλήσεις, δεν μπορεί να υπάρξει περαιτέρω ανάπτυξη. Αυτό το έχουμε βιώσει όλοι μας τους τελευταίους μήνες. Η εργασία από το σπίτι έγινε γρήγορα ο κανόνας. Συναντήσεις, συνέδρια, εμπορικές εκθέσεις και εργαστήρια πραγματοποιήθηκαν ξαφνικά εικονικά. Η τεχνολογία υπήρχε και η κατάσταση απαιτούσε αλλαγή κατεύθυνσης. Και ιδού, σε πολλές περιπτώσεις η μετάβαση σε ένα εικονικό περιβάλλον ήταν λίγο πολύ απρόσκοπτη. Η κατάσταση ήταν σίγουρα εξίσου δύσκολη για τους φοιτητές στην αρχή, όπως ήταν και για πολλούς άλλους ανθρώπους.
Οι μαθητευόμενοι παρέμειναν στη θέση τους χάρη στη διαδικτυακή δικτύωση. Μαζί με τους φοιτητές, οργάνωσα τον Ιούλιο ένα διαδικτυακό εργαστήριο για να προβληματιστούμε σχετικά με την πανδημία. Το επίκεντρο ήταν το θέμα του κοροναϊού και ποιες δυνάμεις και προσεγγίσεις χρησιμοποίησαν οι mentees για να χειριστούν καλά την κρίση. Στη συνέχεια, οι φοιτητές είχαν επίσης το καθήκον να ρωτήσουν τους μέντορες για τις δουλειές τους και να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα στο επόμενο εργαστήριο "Self-marketing". Αναπτύξαμε από κοινού τις κατευθυντήριες γραμμές για τις συνεντεύξεις για το σκοπό αυτό: Ποιες είναι οι ειδικές προκλήσεις της εργασίας, ποιες δεξιότητες είναι περιζήτητες, τι είναι ιδιαίτερα ικανοποιητικό και διασκεδαστικό στη δουλειά και πώς είναι η καθημερινή εργασιακή ζωή.
Τι συνέβη στη συνέχεια;
Συνεχίσαμε τον Οκτώβριο με μια ημέρα παρουσίας για το self-marketing. Αφού κοιτάξουμε προς τα μέσα, είναι σημαντικό να εξετάσουμε τον εξωτερικό αντίκτυπο και την αυτοδιαφήμιση στην προπόνηση σταδιοδρομίας. Ξεκινήσαμε με τη σημασία της αυτοαγοράς και της δικτύωσης και αργότερα προχωρήσαμε στην πρακτική χρήση των επαγγελματικών δικτύων όπως το LinkedIn και το XING. Οι συγκεκριμένες δεξιότητες που συζητήθηκαν στο πρώτο εργαστήριο ήταν τώρα και πάλι περιζήτητες: Τι κρύβεται πίσω από το γεγονός ότι κάποιος περιγράφει τον εαυτό του ως "επικοινωνιακό"; Αυτό σημαίνει ότι είναι καλός στην επίλυση συγκρούσεων, στο να κάνει τις σωστές ερωτήσεις και να διεκδικεί τον εαυτό του σε συζητήσεις; Πρόκειται για εντελώς διαφορετικές βασικές ικανότητες που μπορούν να οδηγήσουν στην επιτυχία σε διαφορετικά επαγγελματικά προφίλ. Και πώς μπορούν αυτές οι ικανότητες να επικοινωνηθούν στον έξω κόσμο; Ένα λεγόμενο "elevator pitch" συνοψίζει όλα αυτά με λίγα λόγια, και αυτό ακριβώς το pitch ήταν που κάθε συμμετέχων παρουσίασε στην ομάδα. Σε 60 δευτερόλεπτα το πολύ. Όσο ακριβώς θα χρειαζόταν για να σταθούν όλοι μαζί στο ασανσέρ. Το σπουδαίο ήταν να βλέπεις πόσο εύκολο ήταν για όλους, παρόλο που αυτό ακριβώς είναι το δύσκολο στην αρχή, δηλαδή το να παρουσιάσεις τον εαυτό σου.
Οι μαθητές είχαν επίσης προετοιμάσει την εισαγωγή για τον τοίχο εργασίας μιλώντας με τους μέντορές τους. Η εργασία του μέντορα παρουσιάστηκε από τον αντίστοιχο μαθητευόμενο. Το αποτέλεσμα ήταν ένας πλήρης τοίχος θέσεων εργασίας, για παράδειγμα από την Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Τεχνικής Βοήθειας (THW), την Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Πολιτικής Προστασίας και Βοήθειας σε Καταστροφές, εταιρείες όπως η Terrestris ή η AED Sicad, το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Μεταφορών και Υποδομών (BMVI) και την Περιφερειακή Κυβέρνηση της Κολωνίας. Αυτό κρύβει απίστευτα πολύτιμες δυνατότητες που υπερβαίνουν κατά πολύ την απλή δικτύωση δύο ατόμων. Στους φοιτητές δόθηκαν με μια κίνηση δεκάδες ιδέες για θέσεις εργασίας.
Κυρία Busch-Holfelder, είστε προπονήτρια καριέρας, κεντρική ομιλήτρια και πρόσφατα και συγγραφέας βιβλίων. Ο οδηγός σας "Zukunftsfähig im Job" εκδόθηκε τον Αύγουστο του τρέχοντος έτους. Πόσο σημαντική είναι η δικτύωση για τους καθοδηγούμενους και τους μέντορες;
Η δικτύωση δίνει στους καθοδηγούμενους και τους μέντορες ένα δώρο για το μέλλον, δηλαδή πολύτιμες επαφές. Κάθε επαφή γνωρίζει έναν αριθμό άλλων ανθρώπων που θα μπορούσαν ενδεχομένως να γίνουν σημαντικοί. Αυτό είναι φανταστικό. Και για τις δύο πλευρές. Για τους μέντορες, η δικτύωση με τους νέους έχει ακόμη περισσότερα αποτελέσματα: Η κατανόηση και η συντροφικότητα μεταξύ των γενεών αναπτύσσεται μέσω του διαλόγου. Έχουν την ευκαιρία να αντιμετωπίσουν την έλλειψη ειδικευμένου εργατικού δυναμικού, η οποία εξακολουθεί να υφίσταται σε πολλές περιοχές παρά τον κοροναϊσμό λόγω της ηλικιακής πυραμίδας, και να βρουν κατάλληλους εργαζόμενους. Και φυσικά, το ίδιο ισχύει και για τους μέντορες: η ενδοσκόπηση είναι προϋπόθεση για την ικανοποίηση από την εργασία. Βοηθάει αν οι μέντορες ρωτούν για το περιεχόμενο της εργασίας, τις προκλήσεις και τα περιθώρια ελιγμών για τον επαγγελματικό τοίχο. Εξάλλου, οι διευθυντές πρέπει να εξελίσσονται συνεχώς και οι ίδιοι, προκειμένου να παραμένουν στη μπάλα. Λέξη-κλειδί "δια βίου μάθηση".
Και πώς βιώνετε εσείς προσωπικά την πανδημία; Ως περιζήτητος πάροχος σεμιναρίων και κεντρικός ομιλητής, συνηθίζατε να κάνετε πολλά ζωντανά ταξίδια....
Τώρα έχω βυθιστεί πλήρως στη νέα κανονικότητα των υβριδικών μορφών. Τόσο το πρόσωπο με πρόσωπο όσο και το διαδίκτυο έχουν την ελκυστικότητά τους και τον λόγο ύπαρξής τους. Αυτό δεν πρόκειται να αντιστραφεί στο μέλλον. Είναι τώρα πιο σημαντικό από ποτέ να παραμείνουμε δημιουργικοί και δραστήριοι. Όπως είπα στην αρχή, και ακόμη και αν ακούγεται κοινότοπο: Σε κάθε κρίση υπάρχει μια ευκαιρία. Εγώ ο ίδιος, για παράδειγμα, δεν θα είχα τον ελεύθερο χρόνο να απογειώσω πραγματικά το βιβλίο μου αν δεν είχα αναγκαστεί να κάνω μια παύση πέρυσι μετά από ένα ατύχημα στο σκι και μια αποτυχημένη εγχείρηση στο γόνατο. Τα έφηβα πλέον παιδιά μου λένε πάντα: "Ακόμα και όταν το ποτήρι σου είναι άδειο, φαίνεται πάντα σαν να υπάρχουν ακόμα μερικές σταγόνες μέσα". Με αυτή τη στάση περνάω την πανδημία.
Κυρία Busch-Holfelder, σας ευχαριστούμε που μας μιλήσατε.
Η συνέντευξη διεξήχθη από τη Monika Rech-Heider.
