Sra. Böhnke, usted dirige el programa de tutoría para el sector de las geoinformática en Bonn. ¿Cuál es el objetivo del programa?
Katrin Böhnke: Como en muchos otros sectores de alta tecnología, la industria geo-IT de Bonn busca jóvenes talentos cualificados. Queremos utilizar el programa de mentores para poner en contacto a empresas y autoridades con estudiantes. Eso ayuda a ambas partes: Los jóvenes adquieren una visión muy personal del mundo laboral, una introducción a las redes y una valiosa retroalimentación para su posterior desarrollo. Los mentores se acercan de nuevo a la ciencia, practican sus habilidades de consultoría y reciben aportaciones de los jóvenes, que pueden ser muy valiosas. Así que creemos que el programa de mentores beneficia a todos los implicados, y también a la región si los graduados se quedan.
¿Por qué en el sector geo-IT en particular?
El panorama científico de Bonn está muy bien posicionado en programas de estudio relacionados con la "geo", es decir, geodesia, topografía, geoinformática y geografía. La región geoempresarial de Bonn alberga numerosas instituciones de enseñanza superior, institutos de investigación y empresas especializadas en geo-IT, geoinformación y geomarketing. El sector está fuertemente posicionado, desde corporaciones internacionales hasta PYMES creativas y empresas de nueva creación. Casi ninguna otra región de Alemania ofrece tanta geoexperiencia en un área tan pequeña. Queremos reforzar esta base con nuestro programa de desarrollo empresarial.
¿Y qué acogida ha tenido el programa de tutoría entre estudiantes, empresas y autoridades?
En un principio habíamos previsto diez tándems, pero aumentamos el número a 16 debido a la gran respuesta de ambas partes. Los estudiantes y los mentores reconocieron inmediatamente el valor del proyecto.
Dieron luz verde a los tándems en enero de 2020. Poco después, muchas actividades se paralizaron debido a la pandemia de coronavirus. ¿Cómo le fue al programa de tutoría?
Yo diría que superamos muy bien la crisis. Sobre todo, intenté mantener el contacto con los alumnos después del cierre y permitir que los tándems crecieran juntos a pesar de todo. Así surgieron nuevas ideas ante las restricciones de contacto. Se notó mucho cómo sufrían los estudiantes durante la crisis. Las clases se cancelaron de repente, las excursiones y los talleres se anularon, los contactos sociales se redujeron al mínimo... fue un golpe amargo para algunos. Para algunos de los mentores, la situación fue completamente diferente, ya que de repente se enfrentaron a exigencias profesionales aún mayores. Proceden de autoridades como la Agencia Federal de Ayuda Técnica y la Oficina Federal de Protección Civil y Asistencia en Catástrofes, así que, por supuesto, todas las alarmas sonaron de repente.
¿Y cómo reunió entonces a los tándems?
Fui persistente y seguí ofreciendo mi apoyo. Y me centré en la creación de redes digitales. En lugar de visitas a empresas, talleres y reuniones de red, organizamos eventos virtuales. Los mentores utilizaron herramientas de conferencia para presentar sus campos de actividad, explicar por qué funcionan las empresas y qué se necesita para unirse a ellas. También hubo un tema central en casi todas las reuniones, como "Por qué es importante el trabajo en red", "Habilidades blandas y personalidad en el trabajo" o "Liderazgo en tiempos de pandemia". Los jóvenes podían plantear preguntas por adelantado, que por supuesto se respondían. Las reuniones duraban unas dos horas y realmente creaban un ambiente relajado de trabajo en red.
Digital en lugar de táctil, ¿fue una solución improvisada o se mantiene el networking digital?
No, lo que cuenta es la mezcla. Ya quedamos para dar paseos por el bosque y reunirnos al aire libre. Incluso estamos planeando nuestro primer taller en interiores para octubre. Los alumnos pasarán un día trabajando con un formador sobre temas de automarketing/red de contactos y entrevistas de trabajo: Estrategias de éxito para una mayor confianza y apariencia. Seguiremos apostando por el networking digital en el futuro, ya que también ha demostrado ser muy valioso.
¿Hay algo que le gustaría ver para ambas partes?
Un programa de mentores requiere un marco cuidadosamente planificado y organizado. Además del acto inaugural, esto incluye una celebración en la cumbre a mitad del proyecto conjunto y, por supuesto, un acto de clausura adecuado en el que se pase el testigo a la siguiente generación. Además, son fundamentales las reuniones periódicas en tándem, así como las oportunidades de observación y seguimiento del trabajo, etc. Por ello, hemos ampliado esta ronda del programa de mentores hasta finales de 2021, debido a la pandemia de coronavirus. Espero de todo corazón que podamos vivir juntos estos importantes acontecimientos, ya que la experiencia ha demostrado que se trata de hitos importantes para los implicados.
Señora Böhnke, le deseamos mucho éxito. Y gracias por hablar con nosotros.
La entrevista fue realizada por Monika Rech-Heider