عرض لـ مركز الرعاية النهارية والمدرسة الابتدائية والمدرسة الثانوية

لا حياة بدون علاقات

لا يوجد تعلم بدون اتصالات.

ولكن ما الذي نعرفه فعليًا عن هذه الروابط التي تربط كل شيء معًا؟

تدعو ورشة العمل هذه جميع المتعلمين إلى الانخراط بنشاط وإبداع في عالمهم اليومي - بطريقة استقصائية وفضولية وفردية وذاتية التوجيه. يتعلق الأمر بالظواهر التي تحيط بنا كل يوم والتي نادرًا ما نتساءل عنها - حتى الآن.

عرض لـ الفصول 1-4

الموقع: مدينة بوننيوم، بالترتيب في موقع المركز الإعلامي، Riesstraße 9، الغرفة A016 أو في موقع Limpericher Straße 55b، الغرفة L015.

• لماذا يتحرك الروبوت؟
• كيف يتم التحكم فيه؟
• ما علاقة البرمجة بتنظيف الأسنان بالفرشاة؟

يمكن للأطفال طرح هذه الأسئلة وغيرها من الأسئلة على أنفسهم. تدعو الروبوتات والمواد المختلفة الأطفال للسؤال والتعجب والتجربة والاكتشاف.

عرض لـ الصفوف 4-10

الموقع: بونيم سيتي، موقع المركز الإعلامي، ريزشتراسه 9، الغرفة A016

• من الإنسان إلى الإنسان.
• من الإنسان إلى الآلة.
• بين الحيوانات وفي حركة المرور على الطرق.

التواصل موجود في كل مكان. في سيناريو التعلم "التواصل" في بوننيوم، ريزشتراسه 9، تشجع المحطات المختلفة الزوار على طرح الأسئلة والتعجب وتجربة الأشياء واكتشافها.

عرض لـ مركز الرعاية النهارية، الصفوف 1-2

الموقع: مدينة BONNEUM، حسب الترتيب في موقع المركز الإعلامي، Riesstraße 9، الغرفة A016 أو في موقع Limpericher Straße 55b، الغرفة L015.

• تناظري؟
• رقمي؟

بينما يفضل بعض الأطفال عجن المجسمات بأيديهم، يفضل البعض الآخر اللعب بطريقة إبداعية باستخدام الآيباد. في سيناريو التعلم "عوالم اللعب التناظرية/الرقمية"، يمكن للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع وخمس سنوات تجربة اللعب التناظري والرقمي بمساعدة مجموعة متنوعة من المواد والأشياء والتفكير في سلوكهم في اللعب.